Venezia e il turismo: i rischi al giorno d’oggi.
A cura di Emma Agrondi e Andrea Morandin, 3AC
Venezia tra incanto e sostenibilità: Il turismo di massa e la sfida del futuro
La storia della street art e il suo arrivo in Italia: l’arte di strada che racconta il mondo
a cura di Francesco Machnig, Giada De Lazzari e Sara Favero, 3AS – Liceo Scientifico, Indirizzo Tradizionale La street art, nata come espressione creativa spontanea nei quartieri urbani, ha attraversato un’evoluzione straordinaria, trasformandosi da fenomeno clandestino a forma d’arte riconosciuta a livello globale. Ma qual è la sua origine, e come è arrivata a lasciare… Continue Reading →
Fare l’influencer è un vero lavoro?
Pro e contro del lavoro dell’Influencer, a cura di Emma Tallon e Vittoria Denetto, 3AC
Limitazione dei Social Media nel Regno Unito e in Australia: un approccio alla sicurezza dei minori
Una riflessione sui social media e sulle limitazioni di alcuni Paesi, a cura di Elen Fabiano e Maj Campbell Davies, 5LL
Fentanyl: La crisi tra Cina, Messico e USA che spinge Trump a puntare sui dazi
Il problema del Fentanyl: dalla lettura dei quotidiani, un’analisi e una riflessione di Bianca Carnio ed Elisa Gentile, 3LL
🇬🇧International Holocaust Remembrance Day: Why do we need to commemorate the Holocaust?
by Caterina Vanin , IBDP1 – International
Inter-Juventus: la magia del Derby D’Italia
a cura di Nicola Costalunga, Gianluca Pavanato e Leonardo Tonellato, 4BG – Liceo Linguistico Europeo, indirizzo Giuridico-Economico
Un’esperienza al World Literacy Summit di Oxford
a cura di Susanna Sgarbossa, 4AC Liceo Classico
L’anno scorso, alcuni studenti del Pio X (Susanna Sgarbossa, Giangiacomo Clamar, Tommaso Santucci, Riccardo Cecconato, Margherita Mordenti, Vittoria Cervi, Elena Dalla Cia, Giulia Ferrari, Ginevra Giabardo, Valentina Martini, Sebastiano Giovanetti, Chiara Scalco) hanno realizzato un reportage dedicato all’analfabetismo funzionale e, per questo motivo, sono stati accettati ad Oxford, al Summit mondiale del World Literacy Summit, per presentare il loro progetto.
Purtroppo, solo una studentessa ha potuto presenziare all’evento, svoltosi ai primi di aprile del 2023.
Ecco la sua entusiasmante esperienza!
“Aspetto che passi” – Verdiana Bove
a cura di Sebastiano Giovanetti, 5AM – Liceo Linguistico Europeo, indirizzo Moderno
“Partita nel saloon” e “Galline Ancona II” – Giulia Mangoni
a cura di Giulia Ferrari, 5AC – Liceo Classico